Наши достижения

      Развитие творческих способностей, интеллектуального потенциала начинается с начальных классов. Осознавая значимость участия в различных олимпиадах и конкурсах для развития школьника, я, как учитель, стараюсь расширить спектр конкурсов, организовывать участие обучающихся начальной школы в дистанционных конкурсах различной направленности. Результаты участия детей в различных конкурсах говорят о том, что среди обучающихся растет популярность уже традиционных конкурсов, а также дети проявляют интерес и к новым, в том числе и интернет-конкурсам.

                            

Участие в олимпиадах - это не только способ выявления наиболее талантливых ребят, но и создание условий, при которых пробуждается интерес к изучению наук у большего числа учеников.  

Проведение олимпиад различного уровня является одной из самых распространенных форм работы с одаренными детьми. Через предметные олимпиады предъявляются новые требования к содержанию и качеству образования, формам и методам учебной работы. Подготовка к олимпиаде и участие в ней оказывается весьма полезной не только в плане углубления знаний по предмету. Успешное выступление на олимпиаде требует высокого уровня интеллектуальной зрелости, развития устной и письменной речи, коммуникабельности, способности ориентироваться в незнакомой обстановке и быстро оценивать новую информацию, умения сконцентрироваться на выполнении поставленной задачи, готовности оперативно принимать решения в стрессовой ситуации. 

Я, как учитель, стараюсь активно развивать дистанционную и заочную формы участия в олимпиадах, предлагая обучающимся широкий спектр таких олимпиад по различным предметам и направлениям. Участие в Интернет-олимпиадах происходит не только дома, но и в кабинетах школы, что позволяет принять участие в командных дистанционных состязаниях. Участие в дистанционных олимпиадах и конкурсах позволяет увеличить охват обучающихся (по сравнению с очными олимпиадами), предоставляет возможность каждому ребенку проверить уровень своих знаний, познакомиться с нетрадиционными и занимательными заданиями (что особенно важно для обучающихся 1-4 классов). При проведении дистанционных олимпиад и конкурсов отсутствует необходимость пропуска уроков учениками и педагогами.