| Будем знакомы! |
|
 |
| Детям |
|
|
| Категории раздела |
|
|
| Учителям |
|
|
| Для Вас,родители! |
|
|
| Мини-чат |
|
|
|
| Родной город |
|
|
| Статистика |
Онлайн всего: 1 Гостей: 1 Пользователей: 0 |
|
|
Схемы задач
| вид задачи |
задача |
схема |
| 1)На нахождение суммы |
Красных шариков 5 штук, а зеленых 4 штуки. Сколько всего шаров?
В каждой задаче выделяем главные слова (о чем или о ком говорится в задаче) и вопрос задачи.
Слово "всего" заменяем фигурной скобкой
|
|
| 2)На нахождение остатка |
В связке было 8 шаров. Четыре шарика лопнули.Сколько шаров осталось в связке?
|
 |
|
3)На увеличение (или уменьшение) числа на несколько единиц
|
Красных шариков в связке 6 штук, а жёлтых на 3 шарика больше. Сколько жёлтых шариков в связке?
|
|
|
Красных шариков в связке 6 штук, а жёлтых на 3 шарика меньше. Сколько жёлтых шариков в связке?
 |
 |
| 4)На разностное сравнение |
В пакете помещается 7 яблок, а груш 10. На сколько меньше яблок, чем груш помещается в пакете?
Чтобы узнать на сколько одно число больше или меньше другого, надо из большего вычесть меньшее
|
 |
| 5)На нахождение неизвестного слагаемого |
Всего 9 кубиков. Из них 5 кубиков на столе. Сколько кубиков в коробке?
|
 |
|
| Категория: Математика | Добавил: larisa-7y (05.05.2018)
|
| Просмотров: 1007
| Теги:
| Рейтинг: 0.0/0 |
Добавлять комментарии могут только зарегистрированные пользователи. [ Регистрация | Вход ] |
|
| Приветствую Вас |
|
|
| Поиск по сайту |
|
|
| Соблюдаем ОБЖ! |
|
|
| Соблюдаем ПДД! |
|
|
|
